Learning Outcome / Qualifikationsziele des Moduls

Die Studierenden können in einem weitgehend selbstständigen Projekt,

• relevante, realitätsnahe Probleme identifizieren,
• mögliche Lösungsansätze context- sowie nutzungszentriert mit pragmatischen und wissenschaftlichen Methoden analysieren,
• geeignete Methoden und Techniken, die sie im Studium erlernt haben, auswählen und erproben,
• sich notwendige zusätzliche Fähigkeiten und Ressourcen erarbeiten und organisieren,
• eine iterative Umsetzung auf Basis von Prätotypen, Prototypen oder Minimum Viable Products umsetzen,
• die Untersuchung bzgl. Innovation in Technologie, Design und/oder Markt steuern,
• die technik-ethische Einordnung zu Grundprinzipien von Gesellschaftsqualität wie insb. Nachhaltigkeit, Global Citizenship, Persönlichkeitsentfaltung, Wohlstand diskutieren,
• und somit erste Erfahrungen mit der Selbststeuerung und proaktiven Kommunikation in einem Projekt mittlerer Größe vorweisen,

um ggf. auf Basis dieser Ergebnisse eine Bachelorarbeit unter Einbeziehung der interdisziplinären Handlungsfelder des Studiengangs planen und bearbeiten zu können.

Inhalt

Modulinhalte des ersten bis fünften Semesters anhand von realen Anforderungen in einem praxisrelevanten Kontext anwenden und den Studierenden durch die Betreuung des Dozenten an eine selbstständige Projektdurchführung und Kommunikation heranführen. Das Project Launch kann auch beispielsweise in Communities, Vereinen, NGOs, Unternehmen, Startups oder in der Hochschule - dann eingebettet in wissenschaftliche Forschungsprojekte - erfolgen.

Lehr- und Lernformen

Angeleitetes, eigenverantwortliches Arbeiten

Materialien/ Ressourcen

Lehrmaterialien werden projektspezifisch empfohlen